LBC的艺术 & 科学系设计了新的基督教思想人文课程，为学生提供一个加深他们对上帝的理解和拓宽他们对人性的理解的学位. 这个专业充分利用了艺术类学科的优势 & 科学核心课程，同时为学生提供机会，深入挖掘课程，帮助他们看到世界, 它的文化, 它的社会, 和它的人民，照着圣经的亮光.

“圣经不只是一个附加的或众多文本中的一个，”博士说. 杰弗里Reiter, 基督教人文思想项目协调员以及艺术主席 & 科学系副教授兼文学协调员. “在LBC，圣经仍然是我们思想的核心. 对于世俗机构来说，情况并非如此, 甚至一些基督教人文课程也可能不像我们这样强调圣经的中心地位.”

这个项目让学生有机会在LBC的兰开斯特学院获得学士学位, Pa.开设三个专业领域:文学、修辞学 & 写作与历史.

“这个专业是为那些渴望像基督一样用他们对历史的热情为人们服务的人而建的, 文学, 或写,克里斯汀·韦伯斯特(25届)解释道。, 该项目的在读学生. “这个专业是LBC比较灵活的专业之一, 所以如果你有一个或所有这些激情, 这也许很适合你. 我在这个部门里走的是写作路线, 我很感激的一点是，我知道我的余生都会用到写作, 让它非常实用.”

Dr. Reiter详细阐述了LBC人文项目中基督教思想的实用性. “所有学生都将广泛而深入地学习, 但是这个项目有三个专业,他说. 它还包括实用的部分，以帮助学生将他们的教育转化为各种可能的职业领域.”

该项目为学生的教育事业做准备, 技术作家, 编辑器, 广告文案, 档案工作人员, 公共关系专业人士, 政治家等. 它也为希望继续研究生水平课程的学生做好了准备.

克里斯汀说，她很感激上帝通过她的写作专业，让她走出了自己的舒适区. “起初，我写的大部分都是诗歌，”她说. “我很感激上帝如何通过不同的写作风格，如商业电子邮件，向我展示我可以为他和他人服务的方式, 脚本, 短篇小说, 软新闻文章.”

人文学科中的基督教思想课程旨在通过对人类思想的研究来培养学生, 文化, 和工件. 学生将学习看到上帝作为人类创造的作者和上帝的爱作为研究人类创造的最终目的. 到毕业时，学生将准备:

• 用合理的思考和论证来评价人类文化.
• 清晰地理解上帝是如何以及为什么是人类思想的最终对象, 表达式, 和创造力.
• 建立一个圣经的框架来理解和评价人类文化的美德.
• 培养对人类的多样性和尊严的欣赏，以及他们的弱点和缺点.
• 从文化艺术品和杰作的角度来理解自我和他人.

“LBC结合了反文化的强大的圣经世界观和坚实的文科基础，学生可以在他们选择的职业中脱颖而出，以荣耀耶稣基督。,”医生说。. Reiter.

该项目为学生提供的一些核心课程样本包括《十大赌博平台排行榜》, 教学设计, 宗教哲学, 进化/创造-偶然或设计, 在人文学科中培育基督教思想.

克里斯汀目前是这个项目的大三学生，她表示自己的经历非常棒. “我的专业非常灵活, 这给了我发挥创造力的机会, 同时以人为本,她解释道. “尽管人文专业是新开设的, 我的顾问们在与我合作和支持我方面做得很好. 我感到被关心和鼓励.”

学生们对这个项目有什么期待? “学生们的思维将会受到挑战，”他说. Reiter, 看看周围的万物和人性，寻找更大的问题要问, 然后看看他们的信仰如何装备他们去回应. 这个项目将帮助他们在上帝的世界中培养敬畏和惊奇.”

Dr. 瑞特很享受创造和设计这个新项目的过程, 以及帮助开发课程的研究. “基督教中等教育的兴起, 尤其是以古典为导向的基督教教育, 这表明人们对我们正在做的事情很感兴趣,他说. “我不知道有多少学生知道Lancaster Bible College有这样一个项目, 如果他们这么做了, 他们可能会像我一样兴奋.”